Diplomado en Género, Familias Diversas y Acompañamiento a Experiencias LGBTQ+

Objetivo general:

Desarrollar habilidades reflexivas, de análisis y de trabajo en torno a temas vigentes sobre género, familias diversas y acompañamiento a experiencias LGBTQ+ a través de la actualización teórica, el trabajo experiencial, el intercambio grupal y la práctica terapéutica.

Áreas de formación y experiencia convocadas: psicología, psicoterapia, profesionales de la salud, educación, trabajo social, sociología, antropología, etc.

Objetivos particulares:

• Identificar los mecanismos normativos que sostienen al sistema sexo-género y las disidencias que operan en este.
• Conocer las etapas del movimiento feminista, sus alcances históricos, sus retos y su relación con la terapia familiar sistémica.
• Reconocer las aportaciones de la terapia familiar al trabajo psicoterapéutico con perspectiva de género.
• Comprender las aportaciones del enfoque interseccional y antirracista en el acompañamiento terapéutico.
• Desarrollar habilidades de acompañamiento para el abordaje con personas y poblaciones disidentes al sistema sexo-género.
• Integrar elementos de la terapia afirmativa para el trabajo terapéutico con personas LGBTQ+.

Temario:

Bloque I “La genealogía feminista y las disidencias sexo- genéricas”

• Las olas de los feminismos.
• El sistema sexo- género.
• El sistema sexo- género en diálogo con otras categorías de análisis.
• El enfoque antirracista e interseccional para la comprensión de las identidades sexo- genéricas.
• El sistema heterosexual y el sistema monogámico en la construcción de las experiencias erótico- afectivas.

Bloque II “El género en diálogo con la terapia familiar”

• Encuentros y desencuentros históricos entre el género, la terapia familiar y los feminismos.
• Análisis crítico sobre el concepto familia(s) desde los estudios feministas.
• Poder, identidad, sexismo y crianza en las relaciones de parejas y
• El trabajo con hombres desde una perspectiva sistémica y feminista.
• El ejercicio de la práctica sistémica desde una perspectiva de género, interseccional y antirracista.
• Debates contemporáneos: ¿Terapia sistémica feminista o con perspectiva de género?
• Experiencias desde el trabajo comunitario en tiempos del capitalismo.

Bloque III “La irrupción de las disidencias sexo- genéricas en las teorías de género y la terapia familiar”.

• Desmontaje del sistema sexo- género: propuestas teórico- relacionales desde las experiencias LGBTQ+.
• La salida de la heteronorma para cuestionar la construcción de las identidades, las relaciones de pareja y la vida familiar.
• La terapia afirmativa y las experiencias queer como propuesta de trabajo relacional y afectivo en las experiencias LGBTQ+.
• Otras experiencias de acompañamiento LGBTQ+ en distintos contextos latinoamericanos: vivencias situadas que requieren ser nombradas

Bloque IV “Acomodando lo vivido”

• El camino recorrido: Reflexiones, aprendizajes y desorientaciones.
• Sesión vivencial sobre la persona del/la/lx terapeuta.

Metodología:

Se propone una metodología teórico-vivencial en la que las experiencias, emociones y reflexiones de las personas participantes se entrelacen con diversas aproximaciones teóricas. A través de ejercicios individuales y colectivos, así como del análisis de casos prácticos, se busca favorecer un aprendizaje significativo y aplicable al acompañamiento terapéutico en temas relacionados con género, familias y experiencias LGBTQ+.

Se brinda importancia al trabajo con casos clínicos en la búsqueda de propiciar el desarrollo de habilidades clínicas que integren los aprendizajes y reflexiones sobre los distintos temas abordados en el diplomado.

Asimismo, se reconoce a la persona del/la/lx terapeuta como eje central en la construcción de procesos afirmativos y libres de discriminación, integrando su subjetividad como parte activa del trabajo con otras, otros y otres.

 Docentes invitadas/os/xs:

Iván Salazar Mendiola, Mónica Gamboa Suárez, Melissa Fernández Chagoya, Ixchel Cosio, Judith Vera León, Paulina Lecanda Álvarez, Gabriela Merlos Sánchez, Maribel Nájera, Marcela Gándara, Adriana Segovia, Isabel Zepeda, Tomoko Yashiro, Noemí Díaz, Nora Rentería, Hugo Gómez, Claudia Rondo, Ignacio Verduzco, Andrea Angulo, Jean Malpas.

Generalidades del diplomado

• Total de horas: 130 hrs
• Modalidad: Presencial mixto
• Totalidad de meses: 11 meses
• Días para impartirlo: viernes virtual y sábados presencial

Requisitos de ingreso:

• Título de Licenciatura en áreas de la salud y salud mental, así como en áreas sociales, de educación, entre otros.
• Carta de motivos acompañada de CV actualizado.
• Entrevista personal.

Cuota: Inscripción: $3,000 y once mensualidades de $3,620

Inscripciones: [email protected] 

Mayores informes: Whatssap y celular 56 3100 1872, Mail:  [email protected]
Instituto Latinoamericano de Estudios de la Familia, A. C.

Programa sujeto a cambios.